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浅析做好企业党员培训教育工作

时间:2018-11-08 16:32来源:未知 作者: 杨亚妮 点击:
□  山西三建集团有限公司    杨亚妮
         近年来,集团坚持贯彻落实职代会和党的十九大精神,在山西建投党委的正确领导下,能以科学发展观统揽全局,积极开拓市场,主动调整业务结构,加强生产管控力度,完善企业的管理体系,推进科技创新,强化风险预控,使公司保持了平稳健康发展的良好势头。不仅重视生产经营,而且也要重视党建工作,尤其是对党员培训教育工作,在公司快速发展的同时,党员培训教育工作也不断改进、提升和创新,为企业党建工作奠定了坚实基础。对做好党员培训教育工作,不仅是提高党员综合素质,而且要更好地服务于企业,展现三建党员新风采,取得新突破,是目前企业发展过程中一个值得探讨和思考的课题。
        一、基本情况与现状
        山西三建党员队伍情况:有在册党员1073名,其中在岗党员810人,女性党员293人,具有大专以上学历的党员有733人,占党员少数民族党员有15人,离退休党员有253人,其它党员10人。党员主要分布在长治、太原、晋城、晋中和天津等地区。
        党的“十九大”召开后,党委加强了对党员的日常教育工作,并在全公司开展了“学习科学发展观活动”、“争旗创优达标活动”等教育活动,也开展了“不忘实心 牢记使命”的主题教育活动。建立健全党组织生活制度、三会一课制度、党员干部学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等加强对党员的管理。有效利用网络、电子媒体、微信公众号等现代化、信息化手段进行党员教育,从根本上加强了党员的日常教育管理,使公司党员教育管理步入了制度化、规范化,为推动公司经济效益又快又好的发展提供了组织保证。
        二、党员教育培训主要做法与成效
        一是利用微信、山西智慧党建APP传播平台,来完善党员教育创新模式,推广“微信”、“智慧党建APP”党课教育活动。二是利用网络教育平台,创建了QQ群,及时把相关的学习内容在QQ群里与大家分享学习,拓展党员干部教育新渠道。三是开展有效的党建主题活动,来丰富党员教育管理内容。第一分公司党支部结合“维护核心见诸行动”主题教育,把党课讲到项目一线,进一步增强了党员的宗旨意识,强化了责任担当,推动本单位的整体工作上了新台阶;第二分公司、第五分公司党支部开展“感受红色精神、重温入党誓词”党日活动,提高了广大党员思想觉悟,进一步增强了凝聚力、责任感和使命感;公司机关党(总)支以“两学一做”教育活动为契机,通过举办“党旗在我心中飘扬”读书活动,激励广大党员坚定理想信念、增强服务意识,展示了昂扬向上的精神风貌;华瑞劳务公司党支部组织学习习近平总书记在省部级研讨班上的讲话,号召广大党员针对自身薄弱,创新思路,完善措施,解决了工作中的一些实际问题;第三分公司党支部面对困难不气馁,带领广大党员,围绕中心工作,奋力攻坚克难,初步扭转了被动局面;总承包分公司党(总)支组织学习《习近平的成长之路》,以总书记在艰苦条件下对党的高度信任,对党的信仰,教育引导广大党员立足工作岗位,积极投身一线,助力企业发展。第四分公司、建安一分公司、第二工程处积极开展《习近平的七年知青岁月》、《习总书记视察山西重要讲话》专题研讨会,鼓励广大职工立足本职岗位、踏实作为,为企业发展做出应有的贡献。金属结构分公司、构件分公司组织参观红色教育基地,培养广大员工履职尽责,不忘初心,砥砺奋进的团队精神。在十九大召开之际,晋城分公司、第六工程处、第十分公司、第五工程处、首丰建设公司等基层单位结合实际,认真落实,积极组织开展学习贯彻十九大精神活动,通过多种形式、多个层次、多个时段的学习,使职工群众开阔思路,提高思想认识,对促进分公司各项工作不断谋发展,上水平,发挥了积极的引领作用。四是建立健全党建主体责任,制定教育管理职责。一是落实党委书记抓党建工作责任清单,以督促学,增强远程教育的真实效果;二是强化教育管理。
        三、存在的问题与原因
        (一)少数党员学习自觉性不够。少数党员平时既不坚持政治理论学习,也不坚持业务学习,认为学习跟自己没有关系,在信息化社会条件下,知识逐渐老化,没有创新能力,业务工作能力不强,结果导致思想落后,丧失了进取心,失去了作为一名党员的模范带头作用。
        (二)党员教育制度落实不力。党员组织生活会制度、民主评议党员制度、“三会一课”制度、理论学习制度、党内监督制度等不够健全,执行力度不强,不规范化、党员教育工作未落到实处,党员教育工作存在“走过场”。
        (三)少数党员理想信念不坚定。少数党员只看重经济收入,对实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了作为一名党员应尽的权利和义务,来寻找各种借口脱离组织生活,不履行党员应尽的义务。党性观念逐渐淡薄、党性修养逐渐下降,不能树立正确的人生观、价值观,缺乏无私奉献的精神,而放弃了共产党员的应有的人生观与价值观,追求个人利益的最大实现,只谈待遇,不奉献,讲奋斗的人多,讲努力为集体的少。
(四)党员教育形式内容单一。一些基层党组织只能根据上级要求安排党员教育工作时,仅限于“二传手”,不能很好结合单位实际情况开展教育,有针对性地开展教育,学习教育活动基本处于“我讲你听” 的模式,许多党员感到枯燥无味,坐不下来,听不进去,学习效果达不到,学习教育往往也只是形式上的,效果比较差。
(五)现代信息化教育措施不完善。一是思想认识不到位,存在只注重经济效益,而忽视党建工作;二是党员队伍建设整体不太好,责任意识不强、业务工作水平不高;三是教学内容培训仅流于形式,缺乏行之有效的措施贯彻落实。
        四、工作思路与对策
        (一)党组织要加强对党员培训教育工作的认识。党员教育管理做的好党支部,党员发挥先锋模范作用大,群众的热情高、干劲十足,党的领导才能充分体现。只有做好党员的教育管理工作,使党员牢记为人民服务的宗旨,执行党的基本路线的坚定性、自觉性,有着十分重要的意义。
        (二)建立党员教育培训工作的基本制度。一要落实党组织是党员教育管理工作的主体责任。这是新形势下“党要管党,从严治党”的迫切需要。二要抓好党员教育工作常态化机制。三要建立党员教育工作制度。
        (三)加强党员教育队伍建设。加强培养、建力一支高素质、熟悉党务工作的管理队伍,要有计划的抓好培训,提高他们的政治理论和业务工作水平,使他们有坚强的党性和胜任此项工作的能力。
        (四)探索党员教育培训管理的新方式。按照“党要管党、从严治党”的方针,加强党员教育管理工作,探索新的时期党员教育管理的方法。正确引导党员发挥先锋模范作用,全面考虑党员工作、生活、思想状况上存在的差异,对各个层面、各个领域的党员要分类、分层次提出党员先进性要求。
        (五)丰富党员培训教育内容和方法。培训教育内容开展要具有代表性,根据工作需要,开展党员教育的内容;一要广泛推进 “先进性”主题教育;二要突出开展“主题党日”教育;三要把握求真务实的原则;总之,要坚持调查研究,开拓进取、认真研究新情况,总结新经验,开创党员教育培训工作的新局面。

(责任编辑:kydtw)
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